Educación TIC
La inclusión de las herramientas digitales al aula ha
significado un reto transformador en los currículos académicos. Hoy
día, la forma de transmitir el conocimiento y generar espacios de
aprendizaje entre los estudiantes ha cambiado significativamente, de
ahí que las instituciones, el Estado y la sociedad adopten nuevas
técnicas y modelos de enseñanza con base en ello.
A través de los siguientes contenidos, los usuarios
tendrán la posibilidad de navegar por informaciones de interés general
que presentan el panorama de la educación frente a las TIC; y el uso por
parte de los docentes, estudiantes y padres de familia. Herramientas
web, aplicaciones móviles educativas, videotutoriales, análisis, cifras,
diagnósticos, guías rápidas, material multimedia, entre otros, hacen
parte del especial del mes; del cual podrán apropiarse maestros,
alumnos, tutores y usuarios interesados.
Aunque los lápices, las pizarras, tizas, proyectores de acetatos
fueron reemplazados con la llegada de las innovaciones digitales del
nuevo siglo. Estas deben ser vistas como medios que complementan los
procesos de enseñanza-aprendizaje; y no como recursos que intentan
sustituir el conocimiento.
Las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en la educación
© UNESCO/Ian Redmond
Las
tecnologías de la información y la comunicación (TIC) pueden contribuir
al acceso universal a la educación, la igualdad en la instrucción, el
ejercicio de la enseñanza y el aprendizaje de calidad y el desarrollo
profesional de los docentes, así como a la gestión dirección y
administración más eficientes del sistema educativo.
La UNESCO aplica una estrategia amplia e integradora
en lo tocante a la promoción de las TIC en la educación. El acceso, la
integración y la calidad figuran entre los principales problemas que las
TIC pueden abordar. El dispositivo intersectorial de la UNESCO para el
aprendizaje potenciado por las TIC aborda estos temas mediante la labor
conjunta de sus tres sectores: Comunicación e Información, Educación y
Ciencias.
La red mundial de
oficinas, institutos y asociados de la UNESCO facilita a los Estados
Miembros los recursos para elaborar políticas, estrategias y
actividades relativas al uso de las TIC en la educación. En particular,
el Instituto de la UNESCO para la Utilización de las Tecnologías de la
Información en la Educación (ITIE), con sede en Moscú, se especializa en
el intercambio de información, la investigación y la capacitación con
miras a integrar las TIC en la enseñanza, mientras que la Oficina de la
UNESCO en Bangkok mantiene una intensa participación en lo tocante al
uso de las TIC en la educación, en la región de Asia y el Pacífico.
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