LA INFORMÁTICA EN LA ESCUELA
Con el pasar de los tiempos la escuela ha ido evolucionando, hoy en el siglo XXI la informática y la tecnología son sus mayores retos, con la evolucion de la escuela, los docentes tienen nuevos retos; uno de ellos es como implementar en las clases la informática y la tecnología, por lo tanto el uso del computador y demás implementos tecnologicos deben ser una constante herramienta de trabajo para los docente, su utilizacion, y como este aporta a la pedagógica y la didáctica en la escuela.
Teniendo en cuenta que los niños y las niñas pertenecen a la era tecnológica y traen ya un chip incorporado en ellos, es el docente el encargado de actualizarse en dichos temas para así brindar, asesoramiento y acompañamiento al uso de la informática. En consecuencia con lo anterior el docente debe estar a la vanguardia de los adelantos en la tecnología e informática ya que estos forman parte del proceso de enseñanza - aprendizaje de los infantes.
Por tanto ahora las aulas se han transformado en espacios donde se articula lo digital con lo que ha existido siempre( tablero, tiza, marcadores, guias).
Como se dijo anteriormente lo niños y las niñas de hoy son de la era digital pero por ello no se deben exponer al uso exclusivo y diario del computador, celular, tablet etc, más de lo necesario o de lo que se necesita, ya que es una herramienta que permite el aprendizaje, no la sustitución de la asesoría, guía y acompañamiento de un adulto responsable, con el internet se accede a una gran variedad de información, que llega a confundir y sobre-estimular al infante, creando confución y experimentando casas no apropiadas para su edad.
Entonces bien, no se debe satanisar la informática y la tecnología lo que se debe hacer es guiar a los pequeños y como adultos a tomar medidas para que la informática sea una herramienta más para que los niños se diviertan y aprendan y esta informática no llegue a ocupar los espacios de socialización, lúdica y el deporte, necesarios para su desarrollo integral.
